Цифровая образовательная среда

Электронный журнал

ИКТ-компетенции педагогов - анкета

ФГИС "Моя школа"

Национальный проект «Образование»  – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

   Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.

Сроки реализации: 01.01.2019 - 31.12.2024

Задача проекта:

   создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Главные цифры проекта (к 2024 году):

    внедрение целевой модели цифровой образовательной среды по всей стране, внедрение современных цифровых технологий в образовательные программы 25% общеобразовательных организаций 75 субъектов Российской Федерации для как минимум 500 тысяч детей, обеспечение 100% образовательных организаций в городах Интернетом со скоростью соединения не менее 100 Мб/с, в сельской местности – 50 Мб/с, создание сети центров цифрового образования, охватывающей в год не менее 136 тысяч детей.

Общий бюджет проекта: более 79,8 млрд рублей

Инфографика

Основной целью федерального проекта  «Цифровая образовательная среда» является создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Особое внимание уделено созданию Центра цифровой трансформации образования, на базе которого будет осуществляться организационно-управленческая, методическая, аналитическая и экспертная деятельность, направленная на обеспечение высокого качества и доступности образования всех видов и уровней, а также обучение управленческих команд субъектов Российской Федерации.

Результаты федерального проекта:

1. 100 % образовательных организаций будут обеспечены стабильным и быстрым Интернет-соединением.
2. Внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, которая позволит создать профили «цифровых компетенций» для обучающихся, педагогов и административно-управленческого персонала, конструировать и реализовывать индивидуальные учебные планы, в том числе с правом зачета результатов прохождения онлайн-курсов при прохождении аттестационных мероприятий, автоматизировать административные, управленческие и обеспечивающие процессы; проводить процедуры оценки качества образования.
3. Обеспечена оптимизация деятельности образовательных организаций, перевод отчетности образовательных организаций в электронный вид и ее автоматическое формирование.
4. Создана сеть из 340 центров цифрового образования для детей «IT-куб» с годовым охватом не менее 136 тыс. детей.
5. Создана интеграционная платформы непрерывного образования и набора сервисов, обеспечивающих навигацию и поддержку граждан при выборе образовательных программ и организаций.
6. Разработана и реализована во всех субъектах Российской Федерации программа профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды.
7. Во всех образовательных организациях внедрены механизмы обеспечения оценки качества результатов промежуточной и итоговой аттестации обучающихся на онлайн-курсах независимо от места их нахождения, в том числе на основе применения биометрических данных.                               

материалы с сайта Минпросвещения России

Региональный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Результаты реализации настоящего регионального проекта окажут существенное влияние на оптимизацию деятельности образовательных организаций, а также обеспечит создание условий для глобальной конкурентоспособности российского образования, обеспечения высокого качества обучения, направленных на улучшение качества жизни в каждом регионе.

Программа включает обновление информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовку кадров и создание цифровой платформы.  В рамках проекта реализуется программа ремонта и оформления кабинетов в соответствии с федеральным брендбуком.

МАОУ "Уренская СОШ № 1" стала победителем конкурсного отбора на участие в мероприятиях федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование», направленного на создание к 2024 году во всех образовательных организациях всех уровней современной и доступной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов.

В МАОУ "Уренская СОШ № 1" в рамках реализации федерального проекта «ЦОС» национального проекта «Образование» был произведен ремонт кабинетов № 9 и № 11, приобретена мебель, комплекты специализированного оборудования для оснащения вышеуказанных кабинетов: 30 ноутбуков учеников, 2 ноутбука учителя, 6 ноутбуков для администрации, 2 МФУ, 2 интерактивные панели. Операционная система  Windows  активирована на всех ПК. 

• Курсы- 49 человек
• Ремонт кабинетов
• МФУ- 2 шт.
• Ноутбук учителя-2шт.
• Ноутбук ученика- 30 шт.
• Ноутбук управленческого персонала- 6 шт.
• Интерактивные панели -2 шт.
• Тележки - 2 шт.

Сферум

«Сферум» — это часть цифровой образовательной среды, которая создана Минпросвещения России и Минцифры России в соответствии с постановлением Правительства РФ. Информационно-коммуникационная платформа призвана сделать обучение, в том числе дистанционное, более гибким, технологичным и удобным.

«Сферум» — это информационно-коммуникационная образовательная платформа для учителей и учеников.

Основная задача платформы — помощь в обучении. «Сферум» не заменяет традиционное образование в классе, а дополняет его и делает более эффективным.

К платформе можно подключать школы, заводить в них классы, создавать беседы по предметам и внеучебной деятельности, а также совершать видеозвонки без ограничения по времени и проводить онлайн-трансляции.

Как зарегистрироваться на платформе?

Перейдите по ссылке https://sferum.ru, введите свои данные в форме и укажите, учитель вы или ученик. Будьте внимательны: у учителей и учеников разные возможности на платформе — регистрируйтесь правильно. Если вы ошиблись при указании своей роли (ученик или учитель), это сможет исправить только администрация школы при получении вашей заявки.

Администрация одобрит заявку, после этого вы получите полный доступ к школе: вас автоматически добавят в класс и в общие беседы.

Как связаться с учителем или одноклассником?

Перейдите к списку учащихся и учителей класса, а затем нажмите на профиль пользователя. Вы можете написать сообщение или позвонить ему.

Что такое VK ID?

VK ID — это технологическое решение, которое использует платформа «Сферум» и другие российские интернет-ресурсы для аутентификации (входа) пользователя.

Важно. Для работы на платформе регистрация в социальной сети ВКонтакте не нужна. А если у вас уже есть аккаунт, его на платформе «Сферум» никто не увидит, вы лишь воспользуетесь уже существующим VK ID для входа.

После регистрации в личном кабинете VK ID вы сможете редактировать личные и контактные данные, управлять сервисами и сессиями, платёжными инструментами и подписками.

Инструкции

Знакомьтесь с возможностями учебного профиля Сферум в VK Мессенджере для общения с коллегами и учениками.

Как создать чат в учебном профиле Сферум в VK Мессенджере в несколько кликов.

Как созвониться в чате с коллегами или учениками в учебном профиле Сферум в VK Мессенджере всего за несколько секунд.

Несколько простых способов добавить новых участников в школьный чат: через список контактов, с помощью ссылки или по QR-коду.

Планируйте звонки в учебном профиле Сферум в VK Мессенджере заранее и отправляйте участникам ссылки-приглашения.

Чтобы структурировать чаты, в учебном профиле можно создать до 15 папок. Объясняем, как это сделать.

В учебном профиле можно обмениваться файлами с коллегами или учениками. Пользователям доступны ускоренная загрузка видео и обмен файлами до 4 Гб.

Узнать мнение участников чата по любым школьным вопросам можно с помощью опроса — рассказываем, как его создать.

Если часто общаетесь с компьютера или ноутбука, попробуйте веб-версию учебного профиля.

Как перейти в электронный дневник из учебного профиля Сферум в VK Мессенджере. Посмотреть отметки и расписание теперь можно не выходя из учебного профиля.

Создали новый чат в VK Мессенджере и хотите быстро пригласить в него пользователей из других ваших общих чатов? Или списаться с пользователем лично? Пригласите их в чат при помощи QR-кода!

Групповая работа в звонках. Благодаря сессионным залам в звонках можно организовать работу по группам.

Тема: «Используем инструменты Сферума: интерактивная доска». (перед подключением необходимо авторизоваться на sferum.ru.)

Тема: «Используем инструменты Сферума: сессионные залы». (перед подключением необходимо авторизоваться на sferum.ru)
 

НОРМАТИВНЫЕ  ДОКУМЕНТЫ

Паспорт национального проекта "Образование"

Паспорт федерального проекта "Цифровая образовательная среда"

Паспорт регионального проекта "Цифровая образовательная среда"

Приказ Минпросвещения России от 2 декабря 2019 г. № 649 "Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды"

Методические рекомендации об организации повышения квалификации педагогических работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности в области современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий 

Методические рекомендации по обновлению информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов образовательных организаций, в том числе официальных сайтов в информационной коммуникационной сети "Интернет"

Письмо Минпросвещения России от 19 марта 2019 г. №  МР-315/02  "О перечне оборудования"

Распоряжение Минпросвещения России от 17 декабря 2019 г. № Р-135 "Об утверждении методических рекомендаций ..."

Распоряжение Правительства Нижегородской области от 30 октября 2018 г. № 1127-р "О реализации мероприятия по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Нижегородской области"

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 29 марта 2019 г. № 316-01-63-792 "Об утверждении перечня общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций Нижегородской области для реализации мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в 2019 году"

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 12 апреля 2019 г. № 316-01-63-912 "О внесении изменений в приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 29.03.2019 № 316-01-63-792"

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 24 апреля 2019 г. № 316-01-63-969 "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций Нижегородской области в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" в 2019 году

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 29 октября 2019 г. № 316-01-64-271 "Об утверждении типового дизайн-проекта оформления образовательной организации для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в Нижегородской области в 2019 году"