| Папка классного руководителя |
| Должностные обязанности классного руководителя | смотреть |
| Циклограмма для классного руководителя | смотреть |
| Основные требования к работе классного руководителя | смотреть |
| Параметры и критерии оценки классного руководителя |
смотреть |
| Структура самоанализа деятельности классного руководителя | смотреть |
| Примерное распределение времени классного руководителя | смотреть |
| Анкета-опрос для родителей Формы работы с родителями Родительское собрание в форме тренинга Родителям о наркотиках |
смотреть смотреть смотреть смотреть |
| Анкета-опрос для учащихся | смотреть |
| Анкета классному руководителю "Могу ли я создать концепцию воспитания ребенка" | смотреть |
| Анкета классному руководителю по определению его знаний и умений в организации учебно-воспитательного процесса | смотреть |
| Анкета по оценке эффективности работы классного руководителя (для заместителей директоров по УВР) | смотреть |
| Методика определения психологического комфорта в классном коллективе | смотреть |
| Методика самооценки личности подростка | смотреть |
| Вариант оформления классного уголка | смотреть |
| Вариант журнала успеваемости класса | смотреть |
| Памятка "Правила работы с дневником" | смотреть |
ПОЛОЖЕНИЕ О КЛАССНОМ РУКОВОДСТВЕ
В помощь классному руководителю
У педагога есть трудная, но очень важная миссия - быть классным руководителем. Одни считают ее дополнением к своей преподавательской работе, другие -наоборот, самой главной. Как бы ни была трудна эта деятельность, она, несомненно, нужна детям, поскольку основное структурное звено в школе -это класс. Именно в нем зарождается интерес к учебе, формируются социальные отношения между детьми. Класс представляет собой систему, которая помогает реализовать заботу о социальном благополучии детей, решать проблему их досуга, сплачивать коллектив, формировать соответствующую эмоциональную атмосферу. Организатором деятельности учеников в классе, координатором воздействий был и остается классный руководитель.
В уже сформированном коллективе важно продолжить установившиеся традиции класса: ежегодные походы на природу, участие в общешкольных мероприятиях, празднования дней рождения и так далее. В этом очень помогают ресурсы сети «Интернет».
Начнем с сайта «Справочник классного руководителя» (http://klass.resobr.ru). Здесь немало различных методических разработок, сценариев классных часов, материалов, связанных со знаменательными датами, юбилеями выдающихся людей истории, иллюстраций, текстов и так далее.
Сайт «Классному руководителю» (http://www.debryansk.ru/~lpsch/kl_ruk/ ) содержит подборку очень полезных рубрик. Например, беседа «Музыка и мы» помогает выявить уровень музыкальной культуры учеников, совершенствовать умение понимать характер и содержание музыкальных образов, развивать потребность общения с серьезными произведениями. Устный журнал «Наш друг - кино» знакомит ребят с историей возникновения советского кинематографа, со спецификой и жанрами киноискусства; способствует развитию зрительской активности, художественного вкуса, формированию навыков киновосприятия и стремления к самовоспитанию. В статьях «Не погибай по неведению» представлено много разнообразной познавательной и полезной информации различных времен и народов.
На сайте «Сценарии школьных и внешкольных праздников» (www.uroki.net/scenar.htm) классные руководители, учителя, педагоги-организаторы, заместители директора по воспитательной работе смогут найти самые разные разработки. С их помощью можно подготовить и провести любое мероприятие -1 сентября, День знаний, День учителя, праздник Золотой осени, Новогодний бал, 23 февраля, День защитника Отечества, День святого Валентина, 8 Марта, Последний звонок, Выпускной бал, Вечер встречи выпускников и другие. Кроме того, здесь есть театрализованные представления, сценки, юмористические пьесы, мини-представления, сценарии КВН, авторские, театральные традиционные сценарии с участием сказочных героев и персонажей.
На сайте газеты «Добрая дорога Детства» ( www.dddgazeta.ru) есть сказки по Правилам дорожного движения и всевозможные методические разработки для педагогов. Архив содержит массу материалов для подготовки мероприятия, познакомит с различными формами организации работы в направлении предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма в других регионах страны, проинформирует о различных конкурсах. На сайте действует школа безопасности, ответы на задания которой дети могут присылать в редакцию. Здесь же можно узнать об условиях проведения соревнований «Безопасное колесо», о конкурсе среди образовательных учреждений на лучшую организацию профилактической работы, а также отследить статистику по ДТП в вашем регионе. Еще тут есть интересные странички, посвященные истории нашей Родины, ее памятникам, событиям.
Сайт School Goes Digital Межшкольного Ресурсного Центра (www.edunet.uz) - один из самых интересных. На нем представлено более 30 активных ссылок на различные интернет-ресурсы для классных руководителей. Здесь есть сценарии школьных мероприятий, электронные презентации для классных часов, форум для вожатых, информация об этикете и многое другое.
На сайте «Внеклассные мероприятия» (http://school-work.net) представлен полный цикл календарных, школьных и тематических праздников для детей младшего и среднего возраста. Предлагаются лучшие сценарии, утренники, викторины, КВНы, беседы, а также конкурсы, игры, эстафеты, загадки, ребусы, кроссворды и сказки. Для каждого класса продумана программа мероприятий, учитывающая познавательные интересы школьников определенного возраста. Все это сделано с учетом конкретных условий - в школе, на
природе, на переменах, в группах продленного дня, во внеурочное и каникулярное время. Преподавателям, методистам, социальным работникам этот сайт поможет сделать праздничные мероприятия действительно интересными и запоминающимися детям.
